这篇文章里写的盒子，是用来执行我家的“经文记忆盒子”而制作的。这个系统经过最近的使用，我觉得非常好用，每天花几分钟，就可以循环复习所有记忆过的内容，每个月复习一次，一年可以复习12次。??现在的很多孩子们学的知识非常超前，但和老一辈比起来缺少了很多生活常识和动手的能力, 动手能力强只体现在玩手机和打游戏上。所以特别鼓励让孩子尝试接触更多的需要自己动手做的事情，学习生活的技能，学习使用各种工具，运用不同的材料。?带孩子一起做一些在生活中会用到的实用的东西，孩子每天用到自己亲手制作的东西，也让孩子感受到自己的价值。鼓励大家如果有时间的时候能带着孩子一起学习动手制作一些东西。在家学习的话可以每周都安排一个半天来进行制作。像这个经文盒子做好后，每天打开盒子孩子还会经常抱抱盒子，问我：“你看盒子可爱不？” ?对他来说即使我买的盒子再精致，也不如他自己花时间花精力一点点做出来的盒子好。?
下面进入正题：? ? ?
“经文记忆盒子”和斜插笔架的制作：
材料：
雪弗板(pvc发泡板)盒子和笔架各1张 5mm厚 ?30*40cm?
直尺?美工刀
牙签若干
非必备材料：热熔胶 砂纸 彩纸 白乳胶 ?mod podge胶水
步骤：
首先设计好你想要的尺寸(四个侧面，顶面和底面)，在雪弗板上画出来，并切开备用。
? ? ? ? ??两点需要注意：?
在雪弗板上画侧面的尺寸时最好是把盒身和盒盖两部分画在一起再从中间切开，不要分开画，这样关上盒子时候盒盖和盒身之间就不容易留缝隙。画图时考虑材料的厚度：?做好后盒子内部的空间的各边都是要减去板材的厚度的。?如果要四个侧面互相压住做成直角边，有两个侧面要比另两个侧面长出板材厚度的两倍(5mm厚就要多留1cm)。我因为会用热熔胶固定，四个侧面做的是一样大的。如下图。?以我的盒子为例，我做的是正方形的， 先在雪弗板上画出6个 12??12 厘米的正方形，在其中四个侧面的板子里的2厘米处再画一条线，分出盒盖和盒身两部分。(最开始不会有很多卡片，我这个尺寸的盒子会有一半是空的，所以也可以把盒子做的薄一点)?我一般都会选5mm厚的雪弗板，只要用美工刀划一下，就可以用手掰断。孩子特别喜欢自己操作这个步骤，自己能用手把板子掰开感觉自己像大力士一样。(如果让小孩子用刀需要家长陪同，小心操作~)?这个步骤从测量设计开始都可以让孩子参与制作，如果想用更厚的雪弗板来制作，就可能需要用专业的刻刀来进行来切割(刻刀不适合小孩子操作)。?
2. ?分别拼接盒身和盒盖 (使用牙签时注意安全)
? ? ? ??这一步骤我是先用牙签固定，再用热熔胶密封一次。?
把牙签从板子的侧面插进去固定在要拼接的另一块板上相应的位置做记号，并最好先用一根牙签轻轻把板子穿破，这样可以避免下一步穿板子的时候不知道牙签具体会从哪穿出来而扎到手，尤其让孩子操作的话一定要先把孔穿好。?(不要把洞扎得太大了，拼好会松动)按照标记好的位置让牙签穿过。重复以上步骤，分别拼好盒身和盒盖。
如果可以的话，推荐用热熔胶再围着四周固定一下，因为和孩子一起制作不一定会做的那么准确严丝合缝，我也是直接用热熔胶填缝，四条边都填上热熔胶做成圆角。?没有热熔胶也可以用透明胶或者直接省略， 只用牙签固定就足够结实了。?
固定好之后切断多余的牙签部分，用砂纸磨平。
3. ?用透明胶连接盒盖和盒身。?
粘贴盒盖先把盒盖盖好，从外侧的连接处先粘好，再把盒盖打开到你要的角度从内侧再用透明胶固定。?
4. 让孩子设计盒子的里面和外侧， 粘纸我一般会用白乳胶，其他胶棒胶水也都可以。?可以粘上彩色纸，或者在上面贴贴纸，自己画画等等都可以。?(我们的盒子外侧是孩子从家里找的彩纸，内侧直接把我们在背的classical conversation的bible facts粘在了里面，有空也可以读来复习。)
5. 密封 ?这步可以省略。?
孩子的作品一般为了保存的时间久一点，更耐用我们都会涂上一层sealer. 我家用的是mod podge的胶水，他家胶水有很多种，既可以粘贴也可以密封转印等等。?这次用的是高光的版本。
只要薄薄的涂上一层，等干透了就会变成透明的保护层，彻底干透可以多涂一两层。? 没有密封胶也可以用宽的透明胶带全部粘一层。?以后想再添加装饰或者更换包装纸，可以继续刷一层这个mod podge胶，粘好之后再重新涂胶塑封。这个盒子也可以随着孩子长大一起跟着变化。
盒子完成。?
同样的方法可以制作各种东西，展示玩具的小架子，音乐盒等等，尺寸灵感可以参考实物或者网上图片。?我的斜插笔架是照着无印良品的架子做的。?
斜插笔架尺寸参考下图。分隔层前面高后面低，从前到后画三条4.5cm间隔的平行线。?制作步骤和盒子是一样的，先裁好雪弗板，用牙签和热熔胶固定，?再贴上装饰纸，密封胶。?
这个尺寸正好下面两层够放孩子50色的彩笔，上面放一些蜡笔，如果侧面和后面再做高几厘米，最上面一层可以放更多。可以根据自己家里的笔的情况和自己一起设计看多大的尺寸合适。??
如果制作“经文记忆盒子”的话，还要做盒子里面的分隔卡纸。?
分隔卡纸的标签可以做的比盒身稍微高一点，更方便翻找。
先打印所有的分隔纸并切割(家里没有裁纸机也可以手剪，如果买裁纸机建议不要买有抬起放下的钢刀的那种，小朋友用不安全。可以买像下图我家用的这种是隐藏的刀头，前后滑动切纸)。
2. 塑封 如果用塑封机热塑的话每个卡片之间要留一点空隙，如果有没封住的地方会进空气。?没有塑封机可以在厚卡纸上打印，也可以买冷塑的塑卡模是可以直接粘贴的，但价格更贵没有热塑好操作。?
塑封的时候，先塑封好一张之后，把第二张塑卡模铺在完成的塑卡模上面，怕位置移动可以先用夹子固定。每张塑卡模的卡纸摆放在相同的位置，之后可以用裁纸机统一切割，更节省时间。?
统一裁好之后，在每张卡纸上面的便签位置剪出圆角，以防划手。?按顺序放进盒子里，大功告成。?
最近感觉身边好多小宝宝出生，聊天中也给大家推荐了婴儿手语，如果有人有对婴儿手语感兴趣的话可以留言给我，我可以找时间分享点关于我家孩子小时候使用婴儿手语的经验。??
我家也更新了新的在家上学的学习计划，正在调整和尝试中，如果有兴趣也可以微信我，欢迎闲聊。互相分享，让孩子们共同成长。?
大部分内容都是在手机上写的，我随意的排版请见谅。
分隔卡纸文件链在公众号内回复?“分隔” 下载，?不是在文末留言区回复。
专家介绍：谭晓晶，男，湖南省常宁市人，博士，高级工程师，哈尔滨工业大学防灾减灾工程及防护工程专业博士毕业，现担任云南省建筑科学研究院结构抗震与安全鉴定研究所总工程师。研究领域：结构抗震、结构混合试验技术、结构健康监测，学术兼职有：中国振动工程学会会员、《振动与冲击》审稿专家、云南省科技厅科技人才专家库专家、云南省住建厅装配式建筑技术专家库专家、云南省建设投资控股集团有限公司工程技术专家库专家。参加国家科技支撑计划1项，省部级科研课题2项，主持企业委托项目20余项，完成大型结构安全鉴定10余项，获得云南省建投集团科技进步奖3项。发表学术论文20余篇，授权发明专利1项，申请发明专利20余项，参编技术规范和专著各1项。
谭博士的这次学术讲座，说实话我没听太懂。他主要介绍了他的抗震试验及其结论，课件里面数据太多，讲的速度也比较快，有点跟不上节奏的感觉。后面找他拷了课件，自己看也看不太懂。只是对他最后讲的盒子结构产生了兴趣，于是我自己查了一些论文，结合他的讲座，自己作了一些总结。不足之处，欢迎批评指正。
一、抗震试验方法的发展
1.1传统的结构抗震试验技术
静力往复循环试验
振动台试验
1.2现代结构抗震试验技术
主要是实时混合试验，它将建筑结构拆成数值子结构、物理子结构或者更多子结构，在试验条件下验证其强度，并在试验数据的基础上进行数值模拟，进而应用于工程实践。
实时混合试验
二、混合试验主要研究领域及其关键技术
三、足尺装配式钢筋混凝土盒子结构抗震试验研究
3.1盒子结构简介
盒子结构是一种新型预制装配式剪力墙结构体系，其主要特点是将结构中相邻的剪力墙和楼板作为一个类似盒子形状的整体单元进行预制，之后再将数个盒子单元运送到现场进行拼接组织形成完整的建筑结构[1]。
加拿大蒙特利尔habitat 67
3.2盒子结构的组装与连接
盒子结构的连接关键有两条：混凝土结合面的连接和钢筋的连接。
传统的连接方式是在四个角柱预埋钢板进行焊接连接，四角凹口后浇砼连接。
在传统连接方式的基础上，谭博士提出了自己的连接方式：
谭博士及其课题组对两层足尺预制装配式剪力墙盒子结构进行了拟动力实验，结构原型为8度设防、抗震等级为三级的6层剪力墙结构，取底部2层为足尺试验子结构，上部4层为计算子结构，采用千斤顶施加荷载模拟[2]。试验过程中的相关数据在此不多赘述，有兴趣的可以找参考文献进行详细阅读。试验主要结论如下：
在峰值加速度为70gal（8度多遇）地震多用下，结构出于弹性状态，满足“小震不坏”的设防要求；在峰值加速度为220gal地震作用下，填充墙体开裂，结构满足“中震可修”的设防要求；在峰值加速度为400gal地震作用下，结构层间位移角为1/170，满足弹塑性层间位移角1/120的限值要求，满足“大震不倒”的设防要求；在峰值加速度为620gal（9度罕遇）地震作用下，结构仍保持整体完整性。
3.3盒子结构的应用前景
由于在听讲座的过程中有点懵懂，所以后续提问环节我问了一下盒子结构的应用前景。谭博士说盒子结构前景不甚明朗。目前我国的装配式建筑仍然以梁板柱为主，主要原因是受制于盒子结构本身的体量和运输条件。盒子结构本身体量较大，运输效率很低，通常一辆运输车装一个盒子结构就差不过了，且运送到施工现场之后，吊装又是一大难题。而梁板柱结构相对体量较小，规模可以控制，运输方便，组装快捷。
4参考文献
[1] 文龙. 预制装配式盒子结构试验与数值模拟分析[d].哈尔滨工业大学,2016.
[2] 万里波,余稚明,蒋春云,谭晓晶,张九峰,吴斌,许国山.预制装配式剪力墙盒子结构拟动力试验研究[j].工程抗震与加固改造,2016,38(02):52-57 51.
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